Mediadores de centros e museus de ciência: um estudo sobre os profissionais que atuam na América Latina
Palavras-chave:
Mediação, Divulgação Científica, Museus de Ciência, Formação de MediadoresResumo
Neste artigo, temos como objetivo conhecer os profissionais que atuam na mediação entre as exposições, atividades e iniciativas oferecidas por museus de ciência latino-americanos e os públicos. Foi utilizada uma enquete on-line, com 42 perguntas fechadas e abertas, respondida por 780 pessoas provenientes de 134 instituições distribuídas por 13 países da região. Nossos dados sugerem que a maioria desses profissionais são jovens entre 20 e 29 anos, que concluíram o ensino superior, atuam na área há menos de dois anos e trabalham por contrato temporário. Ou seja, há uma alta rotatividade desses profissionais nos museus de ciência da região, o que torna a profissionalização da mediação um desafio importante. Os resultados sugerem um avanço na capacitação desses atores sociais, sendo que 60% deles afirmam ter recebido alguma capacitação antes de iniciar suas atividades de mediação. Acreditamos que nosso estudo trará informações valiosas sobre os profissionais que atuam na mediação entre as exposições, atividades e iniciativas oferecidas por museus e centros de ciência, que podem auxiliar na criação de cursos de formação e capacitação.Acreditamos que nosso estudo trará informações valiosas sobre os profissionais que atuam na mediação entre as exposições, atividades e iniciativas oferecidas por museus e centros de ciência, que podem auxiliar na criação de cursos de formação e capacitação.Downloads
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Publicado
2024-10-13
Como Citar
Massarani, L., Alvaro, M. V., Norberto Rocha, J., Vieira de Abreu, W., Silveira, F., Falla Morales, S. I., Castellanos Pineda, P., & Macías-Nestor, A. P. (2024). Mediadores de centros e museus de ciência: um estudo sobre os profissionais que atuam na América Latina. Museologia E Patrimônio, 14(1), 446–466. Recuperado de http://novarevista.mast.br/index.php/ppgpmus/article/view/851
Edição
Seção
Artigos/Articles
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