Cultura imaterial e Educação Patrimonial: Notas sobre museus e o valor educativo do patrimonio intangível / Immaterial culture and heritage education: notes on museums and educative value of intangible heritage

Autores

  • Rebeca Campos Ferreira

Resumo

No âmbito da importância do patrimônio cultural e da memória social, profissionais e instituições voltam suas atenções para a preservação e para fazer desse patrimônio um campo de conhecimento a ser difundido. A atuação voltada à metodologia da Educação Patrimonial faz-se presente nos debates acerca da temática, sendo este o assunto do presente ensaio, que pretende ainda refletir acerca dos escritos reunidos no Caderno Museus da Vida, dos anos de 2001 e 2002, no seio de uma reflexão que toma a educação patrimonial e o patrimônio imaterial. Palavras-chave: educação patrimonial, cultura intangível, patrimônio imaterial, museus.

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Publicado

2011-08-16

Como Citar

Campos Ferreira, R. (2011). Cultura imaterial e Educação Patrimonial: Notas sobre museus e o valor educativo do patrimonio intangível / Immaterial culture and heritage education: notes on museums and educative value of intangible heritage. Museologia E Patrimônio, 3(2), 63–74. Recuperado de http://novarevista.mast.br/index.php/ppgpmus/article/view/133

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